龙芯中科参加第二届“高等院校计算机专业系统能力培养综合改革经验交流与报告会”-5845cc威尼斯下载

基于传统计算机教学存在的普遍性问题及现状，教育部高等学校计算类专业教学指导委员会目前提出了在高校计算机类专业中推动系统能力培养的重大课题，并成立了“以系统能力培养为目标的计算机专业课程改革项目组”，研制了《高校计算机类专业系统能力培养研究报告》，其总体思路是：通过对系统能力培养的课程体系方面的工作进行凝练总结，明确系统能力培养的目标，展现各学校已有的实践和探索经验；更重要的是总结出一般性的方法，推动更多高校开展计算机专业课程改革。
在计算机专业教指委“计算机类专业系统能力培养研究”项目的指导下，全国多所高校积极开展了以培养计算机类专业学生系统能力为目标的专业课程体系改革和课程改革，收到了良好的效果，并于2015年4月在南京举办的第一届高等院校计算机专业系统能力培养综合改革经验交流与报告会上向与会的112所院校300多位教师进行了经验分享和交流，对其他高校进行系统能力培养专业课程体系改革和课程改革起到了良好的示范作用。继南京会议之后，示范院校进一步深化课程改革，并取得了新的进展。同时，一批高校开始了计算机系统系列课程的改革工作，计算机专业教指委也在今年4月启动第一批“系统能力培养——专业课程体系改革及课程建设”项目试点院校的申报工作，以引导系统能力培养课程改革向不同类型、不同层次高校推进。为进一步构建高校之间计算机系统能力改革的交流平台，计算机专业教指委于2016年5月6-8日联合中国科学技术大学在合肥召开了第二届“高等院校计算机专业系统能力培养综合改革经验交流与报告会”。本次会议将重点分享示范院校课程体系改革的新进展，并进行核心课程建设的研讨。龙芯公司作为工业界厂商代表参加了会议研讨并作了《工业界对计算机系统人才的需求以及对计算机系统能力培养的支撑》的报告。

会议上，龙芯公司副总裁张戈，通用事业部杨昆、李德国与与会代表进行了教学实验平台对计算机系统能力培养支撑的经验分享。龙芯公司的教学实验平台紧紧围绕教改进行设计，对于教改中提出的“一个功能计算机，一个操作系统，一个编译器”的观点配套开发了实验平台及相关教材，参与课程改革的老师可以使用教学平台及实验指导教材直接进行授课，也可以在已有的课程基础上进行更多的实验课程设计。龙芯公司还建立了开源社区，对软硬件进行逐步开源，老师们也可以在平台上进行实验分享和交流。会后，老师们对龙芯公司的教学实验平台表示了非常大的兴趣，希望在教学改革中能早日使用上。龙芯公司也听取了很多老师的意见和建议，对今后产品的进一步升级和完善提供了很大的帮助。